1. kwietnia na Uniwersytecie im. Michała Romera (lit. MRU) odbyło się wydarzenie otwierające projekt edukacyjny „Akademia wicedyrektorów 2025” dla dyrektorów i zastępców placówek oświatowych rejonu wileńskiego.
„Akademię zastępców” realizuje już po raz drugi Samorząd Rejonu Wileńskiego we współpracy z Wydziałem nauk humanistycznych i społecznych Uniwersytetu im. Michała Romera (MRU). W tym roku w projekcie wzięło udział około 40 uczestników z różnych szkół i przedszkoli rejonu wileńskiego.
Jak powiedziała Edyta Tamošiūnaitė, wicemer rejonu wileńskiego, poprzez realizację projektu edukacyjnego i współpracę z Uniwersytetem im. Michała Romera, Samorząd zamierza usprawnić proces nauczania w placówkach oświatowych rejonu wileńskiego.
„W ubiegłym roku udało nam się z sukcesem zrealizować projekt „Akademia zastępców”, w ramach którego ponad pięćdziesięciu uczestników pogłębiło swoją wiedzę i przeszło na ścieżkę rozwoju osobistego i zbiorowego. Wierzę, że w tym roku projekt będzie jeszcze bardziej pożyteczny, ciekawy i będzie sprzyjał wszechstronnemu rozwojowi kierowników i zastępców. Współpracując z Uniwersytetem im. Michała Romera, staramy się sprostać potrzebom pracowników placówek edukacyjnych, stworzyć otwarte, kreatywne, inkluzywne środowisko i w ten sposób usprawnić proces edukacyjny w placówkach rejonu wileńskiego” – mówi wicemer E. Tamošiūnaitė.
Podczas wydarzenia zgromadzonych uczestników powitał profesor dr hab. z Instytutu Nauk Pedagogicznych i Pracy Socjalnej Uniwersytetu im. Michała Romera Romas Prakapas, który zauważył, że podczas przygotowywania planu tegorocznego cyklu szkoleń wzięto pod uwagę wcześniejsze życzenia uczestników, a jednym z najważniejszych tematów, któremu zostanie poświęcona największa uwaga, jest myślenie krytyczne i proces zarządzania placówką edukacyjną.
Uczestnikom projektu przedstawiono plan cyklu szkolenia, następnie wykładowca Asta Januškevičiūtė z Instytutu nauk pedagogicznych i pracy socjalnej oraz docent dr Daiva Penkauskienė przedstawiły znaczenie krytycznego myślenia w życiu człowieka i w działalności placówek oświatowych.
Celem „Akademii zastępców” jest stworzenie warunków do wzmacniania kompetencji zawodowych i ogólnych kierowników i zastępców placówek oświatowych Samorządu Rejonu Wileńskiego, dzielenie się dobrymi praktykami, rozwijanie relacji współpracy oraz organizowanie szkoleń, które pomogą rozwiązywać problemy pojawiające się w działalności zawodowej.
Podczas realizacji projektu, od marca do listopada 2024 r. odbyło się 8 spotkań z wykładowcami i profesorami uczelni, w trakcie których 51 osób pogłębiało swoją wiedzę. 11 grudnia 2024 r. w MRU odbyło się wydarzenie zamykające projekt, podczas którego uczestnikom wręczono certyfikaty ukończenia programu doskonalenia kwalifikacji.
Materiał Samorządu Rejonu Wileńskiego
